Presentará la UAT, en Londres, proyecto sobre ecosistema de aprendizaje inmersivo
Ciudad Victoria, Tam.; 29 de octubre de 2026.
Presentará la UAT, en Londres, proyecto sobre ecosistema de aprendizaje inmersivo
La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) dio un nuevo paso en su consolidación e impacto internacional al ser seleccionada para participar en la sesión
de exhibición de la Conferencia y Ceremonia de Premiación de los QS Reimagine
Education Awards 2026, que se llevará a cabo del 6 al 8 de diciembre, en Londres,
Reino Unido.
La delegación universitaria acudirá a la capital británica para presentar ante líderes
educativos del mundo los avances de “XR-UAT: Immersive Learning Ecosystem”,
proyecto desarrollado por docentes y estudiantes de la Unidad Académica
Multidisciplinaria Reynosa Aztlán (UAMRA).
Este hito posiciona a la UAT como la primera universidad pública de México en
ingresar a esta selección en la categoría de Immersive Experiential Learning y, con
ello, ganar el derecho a participar en esta convención global, organizada por la
consultora británica QS Quacquarelli Symonds.
El proyecto, impulsado en concordancia con la visión de transformación e innovación
institucional del rector Dámaso Anaya Alvarado, superó un riguroso proceso de
evaluación entre 2 226 propuestas provenientes de 101 países, evaluadas por más de
1 000 jueces internacionales, logrando formar parte del 25 % de iniciativas
seleccionadas a nivel mundial.
Al respecto, el Dr. Juan Roberto de la Torre Escareño, profesor investigador de la
UAMRA, y uno de los líderes de XR-UAT, destacó la relevancia de este avance para la
educación pública: “Fuimos la primera escuela pública en México en ingresar al
shortlist. Además, acabamos de ser seleccionados en el showcase para presentar el proyecto en la convención más grande de QS, que es la firma que otorga el ranking a
las mejores universidades del mundo”.
El ecosistema XR-UAT integra realidad virtual, realidad aumentada, realidad mixta,
Internet de las Cosas (IoT) y gemelos digitales. Mediante dispositivos Raspberry Pi,
ESP32 y el protocolo MQTT, reactores físicos de laboratorio (como reactores de
polimerización y biorreactores) transmiten datos en tiempo real hacia entornos en
Unreal Engine, dashboards y aplicaciones móviles.
A través de seis entornos inmersivos (Petroland, Chemical Land, Factory Land, Health
Land, Nature Land y Digital Land), el alumnado opera equipos, monitorea variables y
experimenta con fallas sin riesgos ni reactivos peligrosos.
Las evaluaciones preliminares de XR-UAT muestran un incremento de 11.2 puntos
porcentuales en el aprendizaje y una reducción significativa de insumos de alto riesgo.
El proyecto ya trasciende el aula universitaria y ha comenzado a extenderse hacia la
Escuela Preparatoria UAT Valle Hermoso, planteles de Reynosa y eventos de
divulgación científica para la niñez y juventud, además de simulaciones en
laboratorios y plantas industriales externas.
En el desarrollo multidisciplinario participan los coordinadores Dr. Rubén Santiago
Adame y Dra. Laura Yanneth Ramírez Quintanilla, junto con un equipo integrado por
los docentes Rosa Issel Acosta González, Enrique González Rodríguez, Sofía Alvarado
Reyna, Gerardo Romero Galván, Alfredo Juárez Saldívar, Gloria Sandoval Flores, Laura
Gabriela Elvir Padilla y Joaquín Omar Chávez Santiago; así como estudiantes de
licenciatura y posgrado de la UAMRA.
Los resultados finales y las menciones principales del certamen se darán a conocer
durante las actividades oficiales de la convención QS Reimagine Education 2026, en Londres.
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