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Promueve la UAT acciones por el desarrollo sostenible

La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) promueve la participación activa

de sus estudiantes en la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

(ODS) de las Naciones Unidas.

Bajo el liderazgo del rector CP. Guillermo Mendoza Cavazos, la UAT ha

integrado la responsabilidad social universitaria en todos los aspectos de su vida

académica y administrativa, convirtiéndose en un laboratorio viviente de

aprendizaje colectivo.



En ese contexto, la Dirección de Sustentabilidad, dependiente de la

Secretaría de Investigación y Posgrado de la UAT, ha liderado una serie de

actividades para fomentar la participación de la comunidad universitaria y la

sociedad en la formación en sostenibilidad.

Esto incluye la generación de sinergias con actores locales, nacionales y

globales, así como la promoción de acciones y estrategias que influyen para lograr

una adecuada calidad de vida y prevenir problemas ambientales.

Las acciones que se han desarrollado en diversas dependencias

académicas cuentan con la colaboración activa de estudiantes, docentes y

trabajadores que forman parte de la Red Universitaria de Sustentabilidad (RUS) la

cual reúne a individuos con un interés común en el desarrollo sostenible y les

permite compartir experiencias y colaborar en proyectos concretos.

Uno de los programas que difunde estas acciones es "ConectadODS” el

cual realiza un recorrido por las diferentes facultades, unidades académicas y

escuelas brindando a los estudiantes la oportunidad de aprender sobre los ODS y

cómo pueden contribuir a su consecución de manera práctica dentro de la

universidad.

La UAT ha abrazado este conjunto de objetivos diseñados para abordar

desafíos globales como la pobreza, la desigualdad, el cambio climático y la

sostenibilidad, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de las personas y del

planeta en su conjunto, y los ha integrado de manera transversal en sus ejes

sustantivos universitarios, incluyendo la formación integral, la docencia, la

investigación y la trascendencia social.

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